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《教案》指令遊戲-數字是‧‧‧

指令遊戲-數字是‧‧‧ 活動目標: 1、能夠專注聆聽口號。 2、培養服從並遵守規則的社會能力。 3、培養幼兒理解口令的能力。 準 備:不需道具 玩 法: 1、示範並告訴幼兒遊戲方式。 2、老師先與幼兒一起訂定數字1~5的代表物。代表物須 同類性質。 例如:數字1代表「蘋果」、數字2代表「西瓜」、數 字3代表「葡萄」、數字4代表「草莓」、數字5代表「 橘子」,這五樣代表物都是屬於「水果」類型。 3、找出五位自願的幼兒,每一位幼兒代表一個數目字和 一種水果。 5、老師發號口令,「數字1是‧‧‧」代表數字1的幼 兒須唸出「是蘋果。」,並原地踏步一次。 6、如果有未做出動作或唸錯的幼兒需下台換另一位幼兒上台玩。 備 註: 發號施令者口齒需清楚。 延伸應用: 1、可增加數字1~10。 2、增加不同性質的種類。
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